Сектор психолого-педагогической литературы

В зале психолого – педагогической литературы собраны книги и журналы о воспитании детей, их раннем развитии, о выборе жизненного пути подростков и культуре семейных отношений.
Сотрудники сектора проводят для своих читателей обзоры литературы, беседы, Дни информации. Составляют библиографические пособия малых форм, ведут «Психолого-педагогическую картотеку».

Здесь собирают материалы о детском чтении и проводят родительские собрания, на которых рассказывают о значении чтения в развитии детей. Родители часто задают вопрос: «Что нужно сделать, чтобы ребёнок стал читать?», ответ можно получить на страницах книг известных психологов: Пеннак Д., Штейн А. В., Кравцова М. М., Полякова М. А.

Васютин, А. М. Самая лучшая книга по воспитанию детей / А. М. Васютин, Н. С. Васютина. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. - 235, [3] с. - (Сердце отдаю детям).

Эта книга будет полезна каждому, кто задумывался над тем - как своим воспитанием запрограммировать физическое, психическое и социальное благополучие у своего ребенка, как помочь ему вырасти здоровым и счастливым, как заложить фундамент для его счастливой жизни, как сформировать его успешность в жизни. 

Корчак, Януш. Правила жизни. Педагогика для детей и взрослых / Я. Корчак. - 2-е изд. - М.: Издательский, образовательный и культурный центр "ДЕТСТВО. ОТРОЧЕСТВО. ЮНОСТЬ", 2013. - 157, [3] с.: ил.

Известная книга польского писателя, выдающегося педагога и психолога Януша Корчака предназначена и для детей, и для взрослых. Она действительно объясняет человеку – маленькому и взрослому – как же жить? Как жить, по возможности, избегая ошибок, выбирая правильный путь в, порой непроходимом, житейском лесу.  

Лучшие методики воспитания: [руководство для родителей, бабушек и дедушек] / [сост. И.С. Лисицына]. - Харьков; Белгород: Клуб семейного досуга, 2011. - 317, [3] c. 

В книге представлены самые популярные методики воспитания детей, разработанные ведущими педагогами мира. Пользуясь советами и рекомендациями специалистов, родители смогут самостоятельно выбрать и применить на практике ту систему воспитания, которая позволит наилучшим образом развить природные способности малыша и укрепить его здоровье. 

 Панько, Е. А.  Психологическое здоровье ребенка : о путях и способах его укрепления в семье / Е. А. Панько, Е. П. Чеснокова, Т. М. Недвецкая. - СПб.: Речь, 2014. - 164, [2] с. : ил. 

Книга посвящена актуальной проблеме - сохранению и укреплению психологического здоровья ребенка. Предполагаемый в книге материал поможет родителям в становлении и сохранении таких важных составляющих психологического здоровья ребёнка как: базовое доверие к миру, чувство защищённости и самоценности, социальный интерес, оптимизм. Представлены конкретные способы и приемы (в том числе игры, сказки), которые могут быть использованы взрослыми в формировании позитивной самооценки ребенка, его социальной компетентности, развитии эмпатии и детского творчества.  Адресуется родителям детей раннего и дошкольного возраста, педагогам детских дошкольных учреждений, социальным педагогам.

Филльоза, Изабель. Что мне делать с моим ребёнком?! Неуправляемость, слёзы и истерики: как пережить без проблем период от года до пяти лет / Изабель Филльоза; худож. Анук Дюбуа. - Ростов н/Д, 2013. - 171, [5] с.: ил.

Ни для кого не секрет, что многие родители часто не могут справиться со своими собственными детьми. Как остановить эти постоянные конфликты во время того, как ребенка одевают, заставляют его убирать в комнате, уговаривают пойти в детский сад или укладывают спать? Если вы готовы пересмотреть предубеждения по поводу детских капризов? Тогда книга для вас! Изабель Филльоза — известный детский психолог, автор ряда бестселлеров, переведённых на многие мировые языки. Автор иллюстраций — Анук Дюбуа.

Фурман, Б. Навыки ребенка в действии. Как помочь детям преодолеть психологические проблемы / Бен Фурман; пер. с англ. [М. Кульневой]. - М.: Альпина нон-фикшн, 2013. - 226 с.: ил.

Эта книга - для тех, кто хотел бы узнать, как можно просто, но эффективно помочь ребенку любого возраста в преодолении проблем. Зачастую взрослые склонны рассматривать детские проблемы как симптомы каких-то нарушений, которые нужно лечить. А для детей проблемы - это отсутствие умений, которыми стоит овладеть. Методика освоения навыков, разработанная известным финским психиатром Беном Фурманом и его коллегами, основана именно на "детском" подходе. Ее цель - помочь детям научиться делать то, что поможет им преодолеть их проблемы.

Книга адресована всем заинтересованным, неравнодушным родителям, а также психологам, социальным работникам, педагогам.